生活的教训

0 条评论 2020-10-15 14:22:53



来自各行各业的财政支持大大改善了四川凉山彝族自治州的教育基础设施。
 
这一领域提出了特殊的挑战,并为中国与赤贫的斗争提供了令人惊讶的补救措施。
 
减少贫困是一回事,提供机会并确保年轻人有成年生活成功的必要基础是另一回事。
 
这是一项长期而艰巨的工作,需要耐心,洞察力和创造力,但当地人已经有了进取的野心和决心,并努力向前。
 
自治州普格县的学生特别感兴趣的是自然课程。
 
普格县一家小学五年级的彝族小学生Jimu Yingming在观察母鸡如何孵化和培育幼仔的过程中描述了对母爱的知识,她说:“母鸡会保护自己的后代,而不会对自己造成危险。”
 
英明说:“当某物或某人试图捕获或伤害她的小鸡时,母鸡会猛扑,啄食攻击者。”
 
当英明的高中同学正在研究同一主题时,他们发现母鸡表现出了非凡的毅力和力量来孵化小鸡,尤其是当一只患有henpox的疾病时,这种疾病表现为母鸡头上或附近的疣。
 
一方面,henpox太糟糕了,以至于遮住了母鸡的眼睛并使它失明。学生们在将母鸡放在鸡舍内的同时对其进行了处理,以帮助其继续孵化。许多其他被感染的动物(主要是公鸡)没有感染并死亡。
 
自三月以来,应明明和她的朋友每天花费约20分钟检查母鸡。
 
他们将写下他们在科学竞赛报告中看到的内容,研究也已经成为他们在中文课上撰写的材料。
 
莺歌参加的普P县五道井乡中心小学已经介绍了这些农业项目,以提高学生的知识水平和培养科学思维。
 
他们的两篇研究论文分别观察了鸡和山羊牙齿的形成,在2018年和2019年连续获得了国家奖项。
 
作为一所资金有限的乡村学校,学校必须自己种植食物,包括蔬菜,真菌和草莓,以及养鸡,以赚取额外的钱来支付开支。
 
该项目的负责人张学清说,这些实践使学生充分参与,这些实践已成为启发源,可以帮助学生认识到科学在日常生活中的应用,并可以在日常生活中找到许多有趣的研究主题。 。
 
学生们饲养三种鸡,包括高海拔品种的鸡和丝质的家禽。
 
他们将比较育种过程中的经济效率和出售其他鸡的可用市场作为另一个研究主题。
 
13岁的应明是她五个兄弟姐妹中年龄最大的,她必须照顾她一岁的哥哥。
 
彝族家庭通常有一个以上的孩子,而且由于他们常常被父母丢下工作去找工作,因此,年长的人与祖父母共同抚养年幼的孩子。
 
 
美好未来的目标
 
西南凉山山区的人们都知道教育对于打破贫困恶性循环的重要性。
 
农村学生很难与城市学生竞争,他们享有更好的教育资源和高考成绩,工作机会和社交能力带来的更多机会。
 
为了应对这种情况,该县决心为学生提供一切机会,以发挥其潜力。
 
普格县的铁道兵希望学校正沿着培养足球文化的道路前进。
 
许多彝族学生必须步行上百公里才能上下班,并帮助他们做家务甚至做农活。副校长黄定华说,它们生活在海拔近2000米的地方,体力往往会更好。
 
这所学校拥有全县最好的足球场,现在有一个男孩小队和另一个女孩小队,每个队有20名成员,年龄在8至11岁之间。
 
这个男孩的团队在成立后仅三​​个月,就在去年6月由20个团队组成的县级比赛中进入了最后的八强。这是比赛中唯一的乡村小学队。
 
去年秋天,学校招募了专业的足球教练和老师。当26岁的贾芭·海尔接任工作时,他发现许多学生几乎没有碰过足球,更不用说踢足球了。
 
他首先让他们参加非正式的小组赛,以使他们在教给他们如何运球,铲球和传球之前感到舒服。
 
他讲述了明星球员的轶事,体育如何帮助他进入大学并进一步发展他的职业,还讲述了足球训练和比赛如何为他们带来机会,让他们有机会看到整个世界。
 
老师认为,一旦没有一个双关语,一个明确的目标,学生就更容易实现自己的梦想。
 
黄还指出,培训使他们都具有认同感,目的感和共同目标。
 
她还补充说,许多人来自贫困家庭,而他们的农民工父母则远离家乡,放学后往往会在校内呆更长的时间,或者被寄宿生作为寄宿生,这使他们处于生产环境中。
 
根据黄仁勋的说法,学生对足球的兴趣是他们享受校园生活的更多原因,这使他们信心增强,并会蔓延到其他领域。
 
来自四川省Lu州市龙马潭区的张其全(Zhang Qiquan)帮助该县的减贫工作并负责教育发展,他说,他们计划进一步投资,以便在不同的学校建立更多的团队,建立更多的场地并派出更多的教师接受培训。
 
该县还寻求与外部资源建立联系,以帮助当地足球人才继续深造,并为这项运动提供可能的职业机会。
 
去年3月,也是从Qi州派来的张启权的八位同事在铁道兵学校开始了足球训练。
 
作为业余爱好者的教练在业余时间自学,然后训练学生。他们还带队前往Lu州进行友谊赛。
 
 
了解教育
 
普uge县扶城小学副校长付玲为退休前的剩余五年设定了目标,即培养有积极心理指导能力的教师。
 
她说,学校的4,200名学生中,有一半以上是被农民工父母留下的孩子,他们的缺席往往会导致孩子缺乏安全感,并且表现出攻击性。
 
她讲述了一个六年级的高个子男孩,有点欺负人。她没有直接批评行为,而是询问了他的家人。原来,他的父亲在男孩只有6岁时就去世了。
 
Fu认为,首先攻击他人既是寻求关注的一种方式,也是具有讽刺意味的自卫。但是,她还发现,这个男孩比其他人更敏感和观察力更强。他善于确定他人的需求并愿意提供帮助。在适当的指导下,男孩变得更加体贴,欺凌行为已停止。
 
傅说,有些学生似乎很脆弱,在没有父母陪伴的情况下自卑,在6月1日儿童节期间,人们对此似乎毫无兴趣,当时举行了庆祝活动,社会组织也派来了礼物袋和水果作为礼物。
 
傅说:“孩子都很可爱聪明,他们的差异是由家庭,社会以及历史和文化背景造成的。”他补充说,彝族孩子最缺乏的是家庭教育,或更确切地说,是陪伴。
 
为了帮助彝族学生跟上班级并适应多种族的校园生活,自治州已建立了3000多个乡村幼儿园,教授普通话。
 
仅仅一年的学习语言,就使6岁的Muchu Erzi可以在一大群陌生人面前唱普通话的Twinkle,Twinkle和Little Star,其中许多人正在拍照。以前,她只说彝语,几乎不懂普通话。
 
岳西县加多村二子的幼儿园老师王健一直鼓励女孩提高声音并保持自信。
 
王说:“她不是我们最好的普通话使用者,但是她取得了最大的进步。”
 
放学结束后,她经常问Erzi很多无聊的问题,目的是帮助女孩更多地练习。
 
王说,所有56名3至6岁的儿童都已入村幼儿园。起初,孩子们很害羞,甚至无法和她说话。
 
她希望有一天他们能够大胆地与人们打招呼,开始对话并自信地表达他们的想法和需求。
 
张启权回忆说,最初,他很痛苦地看到男孩和女孩几乎没有洗手和洗脸,缺乏适当的个人卫生感。
 
通过外部资金,普格县能够为学校配备14台饮水机,建立了七个校园淋浴室,改善食堂膳食,以确保为学生提供干净的饮用水,热水淋浴和均衡饮食。
 
老师在教室外也起着至关重要的作用。五道井乡镇学校校长胡正华说,个人卫生是师生共同努力的问题。他说,这是一个全面覆盖这一领域的优先事项,特别是因为有些学生在进入青春期时正进入人生中的敏感时期。
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